Un grupo de investigadores ha analizado la traducción pedagógica y su impacto en la competencia lingüística de estudiantes universitarios que aprenden inglés como lengua extranjera. Este estudio se centra en las percepciones de los alumnos sobre la efectividad de la traducción en su proceso de aprendizaje, destacando la importancia de métodos que integren la lengua materna en la enseñanza del inglés. La investigación se llevó a cabo en un contexto académico, donde se evaluaron diferentes enfoques y estrategias de enseñanza en relación con la traducción.
revistas.una.ac.cr
Noticias Generales
La Traducción Pedagógica: Clave para Aprender Inglés en la Universidad
Fuente:
revistas.una.ac.cr
Visita el sitio original para leer la nota completa y ampliar la información.